program tahunan
Nama Sekolah :
SMA PLUS M.U Kelas/ Semester:
VII/ I (Gasal)
Mata
Pelajaran : Bhs. Daerah Tahun Ajaran : 2015/2016
|
Smt
|
No
|
MateriPokok / KompetensiDasar
|
AlokasiWaktu
|
Ket.
|
|
1
|
1
2
3
4
|
Membaca Dan MenulisArtikrel
1.1 Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis teks nonsastra
(berita, artikel, laporan, dan lainnya) secara lisan dan tulis.
1.1.1
Menjelaskan
struktur artikel.
1.1.2
Menjelaskan
jenis artikel.
1.1.3
Menganalisis
isi artikel.
1.2 Menginterpretasi, menanggapi
dan mengekspresikan isi teks nonsastra
secara lisan dan tulis.
1.2.1
Membaca ekspresif teks artikel.
1.2.2
Meringkas
artikel
1.2.3
Menanggapi isi artikel.
1.2.4
Menulis
artikel sederhana
CeritaWayang/ Topѐng Ḍhâlâng
2.1 Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis unsur intrinsik maupun ekstrinsik teks sastra klasik dan modern secara lisan dan tulis.
2.1.1
Menganalisis unsur intrinsik cerita wayang/ topѐng ḍhâlâng
2.1.2
Menganalisis unsur ekstrinsik cerita wayang/ topѐng ḍhâlâng
2.1.3
Menganalisis relevansi isi cerita wayang/ topѐng ḍhâlâng dengan zaman sekarang
2.2 Menginterpretasi, menanggapi
dan mengekspresikan teks sastra
modern dan klasik (wayang / topѐng ḍhâlâng) sesuai isi secara lisan dan tulis.
2.2.1
Menceritakan isi cerita
wayang/ topѐng ḍhâlâng
2.2.2
Menanggapi isi cerita wayang/ topѐng
ḍhâlâng
2.2.3
Membaca indah teks dialog cerita wayang/
topѐng ḍhâlâng
Teks Drama
3.1 Memahami karakteristik bahasa
lisan dalam kegiatan bermain peran, dialog, dan berdiskusi sesuai dengan tatakrama.
3.1.1
Mengidentifikasi
ciri ragam bahasa lisan dalam
teks bermain peran.
3.1.2
Menganalisis
karakteristik bahasa lisan dalam bermain peran
3.2 Bermain peran, berdialog,
atau berdiskusi sesuai tatakrama
3.2.1
Membaca
naskah sesuai dengan peran dalam teks
3.2.2
Memperagakan peran sesuai karakter tokoh dalam teks.
3.2.3
Menyusun teks drama sederhana.
TeksBeraksaraJawa /Carakan Madura
4.1 Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis teks beraksara Jawa/ carakan Madura sesuai kaidah.
4.1.1
Menandi tata tulis aksara
Jawa / carakan Madura dalam wacana
4.1.2
Mengelompokkan tata tulis aksara Jawa /carakan Madura
sesuai dengan fungsinya.
4.2 Menyusun paragraf menggunakan aksara Jawa/ carakan Madura sesuai kaidah
4.2.1
Menulis
kalimat menggunakan aksara Jawa /carakan Madura sesuai kaidah.
4.2.2
Menulis
paragraf menggunakan aksara Jawa /carakan
Madura sesuai kaidah
4.2.3
Mengalihtuliskan paragraf beraksara Latin ke aksara Jawa /carakan Madura sesuai kaidah
|
4 jpl
4 jpl
4 jpl
4 jpl
4 jpl
4 jpl
4
jpl
4
jpl
|
8jpl
8 jpl
8 jpl
8 jpl
|
|
Jumlah
|
32jpl
|
32jpl
|
||
Sumenep, Juli 2015
|
Mengetahui
Kepala
SMA PLUS Miftahul Ulum
Moh. Iksan, S.Pd,
MT
Nip.
|
Guru
Mata Pelajaran
HalimatusSa’diyah,
S.Sy
|
program tahunan
Nama Sekolah :
SMA PLUS M.U Kelas/ Semester : VII/ II(Genap)
Mata Pelajaran :
Bhs. Daerah Tahun
Ajaran : 2015/2016
|
Smt.
|
No
|
MateriPokok
/ KompetensiDasar
|
AlokasiWaktu
|
Ket.
|
|
2
|
5
6
7
|
BasaRinengga/LalongètdanPanyandra/Oca’ Pangalem
5.1 Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa dalam teks sastra dan nonsastra secara lisan
dan tulis.
5.1.1 Mengidentifikasi karakterisitik bahasa dalam teks sastra.
5.1.2 Mengidentifikasi karakterisitik bahasa dalam teks non sastra
5.1.3 Mengklasifikasikan jenis basa
rinengga/lalongètdalam teks
5.1.4 Menjelaskan makna basa rinengga/lalongètdalam
teks.
5.1.5 Menganalisisbasa
rinengga/lalongètdalam teks
5.2 Membandingkan
penggunaan bahasa dalam teks sastra dan non sastra secara lisan dan tulis.
5.2.1 Menganalisis
panyandra/oca’ pangalem dalam
kegiatan budaya.
5.2.2 Membandingkan
penggunaan bahasa dalam teks sastra dengan
teks non sastra.
5.2.3 Membuat kalimat yang memuatbasa
rinengga/lalongèt
5.2.4 Menulis
paragraf yang memuat basa rinengga/lalongèt
5.2.5 Mendemonstrasikan
teks panyandra/oca’ pangalemdalam
kegiatan budaya.
AksaraMurda/Aksara Rajȃ.
6.1 Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis teks beraksara Jawa/ carakan Madura sesuai kaidah
6.1.1 Menjelaskan tatacara penulisan Aksara Murda/aksara rajȃ.
6.1.2 Menjelaskan tatacara penulisan Aksara Swara.
6.1.3 Menjelaskan tatacara penulisan Aksara Rekan/aksara rèkaan.
6.2 MenyusunparagrafmenggunakanaksaraJawa/ carakan Madurasesuaikaidah
6.2.1
Menulis kalimat yang mengandung Aksara
Murda/aksara rajȃ
6.2.2
Menulis
kalimat yang mengandung Aksara Swara.
6.2.3
Menulis
kalimat yang mengandung Aksara
Rekan/aksara rèkaan.
6.2.4
Menulis
paragraf yang padu.
Tembang
Macapat/ Mamaca Macopat
7.1 Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis puisi tradisional atau modern sesuai dengan karakteristik.
7.1.1
Menjelaskan jenis tembang macapat/ mamaca macopat
7.1.2
Menjelaskan ciri-ciri tembang macapat/ mamaca macopat
7.1.3
Menjelaskan isi tembang macapat/ mamaca macopat.
7.1.4
Mengarang tembang macapat/ mamaca macopat.
7.2 Membaca, mencipta, dan mempublikasikan puisi tradisional atau
modern.
7.2.1
Mempublikasikan tembang macapat/ mamaca macopat hasil karya sendiri.
7.2.2
Melagukan tembang macapat/mamaca macopat karya sendiri di depan kelas.
7.2.3
Menceritakan isi tembang macapat/mamaca macopat karya
sendiri
Uji Materi
|
6 jpl
6 jpl
6
jpl
6 jpl
4 jpl
4 jpl
2 jpl
|
12jpl
12jpl
10 jpl
|
|
|
|
|
34 jpl
|
34 jpl
|
Sumenep, Juli 2015
|
Mengetahui
Kepala
SMA PLUS Miftahul Ulum
Moh. Iksan, S.Pd,
MT
Nip.
|
Guru
Mata Pelajaran
HalimatusSa’diyah,
S.Sy
|
Komentar
Posting Komentar